【高校教員向け】探究の社会との連携にはどんな形がある?手応えのあった実践事例5選
探究で外部連携をしたいけれど、具体的に何をお願いすればいいか分からない。そんな先生に向けて、職業人講話・インターンシップ・探究発表会・フィールドワーク・大学生メンターという5つの実践事例を紹介します。連携先を選ぶ判断軸もあわせて解説します。
教員・教職志望の方探究で外部連携をしたいけれど、具体的に何をお願いすればいいか分からない。そんな先生に向けて、職業人講話・インターンシップ・探究発表会・フィールドワーク・大学生メンターという5つの実践事例を紹介します。連携先を選ぶ判断軸もあわせて解説します。
教員・教職志望の方探究学習で外部連携を始めたいけれど、企業とのツテがなく踏み出せない。そんな先生に向けて、地域の経済団体を入り口にする方法を紹介します。管理職の巻き込み方から資料の準備、募集までの4ステップを、実践をもとに具体的に解説します。
高校生の方高校生の多くは、将来の進路について明確な答えを持てないまま悩んでいます。変化の激しい現代において、何十年先の進路を正確に見通すことは困難だからです。本記事では、偶然を学びと成長の機会に変える「計画的偶発性理論」を紹介し、今日からできる具体的な行動を通して未来を切り開く方法を解説します。
教員・教職志望の方差し込み文書は、同じ形式の文書で、一部の情報を差し替える機能のことです。たとえば、生徒へのコメントを配付するとき、「Excelでは見た目を整えるのが難しい」「Wordで一つひとつ手作業は大変」なんて経験はありませんか?今回の記事では、教育現場での活用シーンと具体的な手順をパソコンが苦手な方にもわかりやすく解説します。
高校生の方志望大学を相談したら、「目標を高く」と難易度の高い大学を勧められました。 その大学が本当に行きたい大学なのか、どのように調べたらよいでしょうか? 自分の力を伸ばすためにも、目標を高く持つ視点は大切ですね! そこに自分の「...