教職にはさまざまな業務があり、その多忙さが問題として取り上げられています。業務改善には「国や自治体が推進していくもの」「管理職が学校単位で進めるもの」「個人が工夫をして取り組んでいくもの」があります。今回は、今すぐ始められるる業務改善として、タスク管理の方法について紹介をします。

近年、教育現場における生成AIの活用が話題に上がっています。特に生徒の使用については、多くの議論がされています。これからの時代、新しく登場した技術を無視し続けることはできません。今回の記事では、学校現場で生成AIを活用することのメリットを紹介します。まずは、教師が積極的にチャレンジしていくことが重要です。

仕事をする際に職場の人間関係は重要な要素です。職員室での人間関係を良好に保てれば、互いに助け合える環境で働くことができます。そうすれば心身ともに健康な状態で働けるほか、信頼を高めることで責任のある面白い仕事を任されるようにもなります。今回の記事では、管理職や同僚との信頼関係を構築するための仕事の進め方を紹介します。

教職における20代は、初めて学校現場に入る不安からスタートし、自分なりの方針を作り上げる時期です。20代をしっかり学びながら過ごすことで、今後の仕事をより面白く創っていくことができるでしょう。今回は、20代のうちに「やったほうがよいこと」に視点を向けて、私自身の経験から特に良かったものを８つ紹介していきます。

授業力向上のためには、インプット・アウトプット・アウトカムの三つの要素が必要です。特に新しい実践や教育情勢を学ぶためのインプットは、日々変化する学校教育において重要なポイントです。今回は授業改善のためのインプットを充実させる、学校外での自己研鑽法について紹介をします。

小・中学校での取り組みのイメージが強い「学級通信」。 高校でも発行してみたいけど、何を書けばよいの？ という先生も多いかもしれません。そのような高校で担任を持たれている先生向けに、今回は高校でも発行できる、学級通信の「基本ネタ」を紹介します！