意味のあるテストを実施しよう!「効果的なテスト」と「無駄なテスト」とは?
学校現場には数多くのテストが存在します。それらは、果たして本当に生徒の学力向上につながっているのでしょうか。教師が成績をつけるためのテスト、教師の独りよがりのテストになってはいないでしょうか。今回は、現状の過度なテストによる課題を考え、当たり前を見直すことで、有意義なテストの在り方を考えていきます。
学校現場には数多くのテストが存在します。それらは、果たして本当に生徒の学力向上につながっているのでしょうか。教師が成績をつけるためのテスト、教師の独りよがりのテストになってはいないでしょうか。今回は、現状の過度なテストによる課題を考え、当たり前を見直すことで、有意義なテストの在り方を考えていきます。
子どもの学力が伸びる家庭環境とはどのようなものでしょうか?それは家庭が子どもにとっての「安心・安全の場」であること。今回は、子どもが安心して学びに向かうための土台である「安心・安全の場」作りについて、「やった方が良いこと」・「やってはいけないこと」を紹介します。